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类别:资料发布时间:2020-12-17
本工程紧邻城市主干道锦业路,东西侧紧邻规划路,南侧临市政规划创业新大陆绿化广场,建筑功能地上部分主要为办公,少数楼层餐饮,地下部分主要为停车场,部分商业及附属用房,结构形式主楼采用框架核心筒混合结构,裙房采用框架剪力墙结构,主楼楼板采用钢筋桁架楼承板,裙房采用现浇混凝土楼板。主楼地上75层,裙房地上3层,地下4层,建筑高度349.7m,结构高度为349.4m,总建筑面积为289978m2。塔楼平立面外形规则,平面布置基本为正方形,塔楼柱网跨度6m,裙房主要柱网跨度8.4m,地上部分塔楼结构最长长度53.6m,最大宽度53.6m,裙房结构最大长度67.15m,最大宽度29.20m,地下部分结构最
标签: 钢结构
类别:资料发布时间:2023-07-25
工程项目安全技术交底范本(全套,465页),共计179个安全技术交底目 录一、安全技术交底(空白表)121、钢筋作业安全技术交底 •132、砼施工作业安全技术交底163、木工支模作业安全技术交底204、砌筑工程作业安全技术交底225、脚手架搭设、拆除作业安全技术交底246、土方开挖作业安全技术交底277、马道、护头棚安全技术交底288、卸料平台搭设作业安全技术交底319、防水作业安全技术交底3310库房防水材料管理安全技术交底3611、调漆作业安全技术交底3712、喷漆作业安全技术交底3913、屋面防水作业安全技术交底4214、油漆作业安全技术
类别:资料发布时间:2022-01-16
项目建设的必要性 1、消除学校安全隐患的需要学校由于没有围墙,不好管理,社会闲杂人等经常出入校园。这严重地威胁着学校师生的生命财产安全。没有围墙,学校周边农户的牲口不时窜入学校,特别是狗进入学校后经常有学生被咬伤。这使师生静不下心来教书和学习,严重地影响了该校教育质量的提高。 2、各种日常写作指导,教您怎样写教学设施基本建设的需要学校操场由于没有硬化,在雨天的时候就无法开展室外的教学活动。而且学生容易摔倒受伤。没有篮球场和体育活动场地,学校的体育无法很好地开展。严重的影响着学生身心的成长。厕所只有7个蹲位(男厕:4个,女厕:3个)。无法满足师生的入厕需要,常常出现排队上厕所,学
标签: 项目管理
类别:资料发布时间:2023-11-10
工程项目 月度安全标准化自评表工程名称安全监督登记编号开工日期施工进度施工许可证编号建设单位项目负责人监理单位项目总监施工总承包单位项目负责人专业承包单位项目负责人项目负责人项目负责人项目负责人依据《建筑施工安全检查标准》JGJ59检查结果安全管理文明施工脚手架基坑工程模板工程高处作业施工用电物料提升机与施工升降机塔式起重机与起重吊装施工机具满分(10分)满分(15分)满分(10分)满分(10分)满分(10分)满分(10分)满分(10分)满分(10分)满分(10分)满分(5分)综合得分检查时间检查人员发生生产安全责任事故情况发生日期事故类型事故等级死亡人数重伤人数直接经济损失监管机构奖惩情况获
类别:资料发布时间:2023-12-13
第一章总则1.0.1为切实贯彻落实“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地"的基本国策,坚持节约集 约用地的根本方针,加强燃煤、燃气一蒸汽联合循环、整体煤气化联合循环(IGCC)、生物 质能火力发电厂(以下简称发电厂)工程建设用地的科学管理,适应发电厂建设需要,提高土 地利用率,制定本建设用地指标。1.0.2本建设用地指标适用于单机容量为50〜1000MW燃煤发电厂、E级与F级燃气一蒸 汽联合循环新建或按规划容量扩建的发电厂;整体煤气化联合循环(IGCC)、生物质能以及 超过原规划容量扩建或改建的发电厂可参照执行。1.0.3发电厂的建设用地,必须贯彻执行国家有关工程建设和土地管理的法律
标签: 电力工程
类别:资料发布时间:2024-04-23
EPC 项目全过程资料汇编指南目录第一章 总则与管理职责.................................................................- 1 -1 总则............................................................................................ - 1 -2 管理职责.................................................
标签: 资源合集
类别:资料发布时间:2024-05-17
目 录商务管理理念 ...................................................... 1商务管理目标 ...................................................... 11 总则....................................................... 21.1 目的 ........................................................&n
标签: 资源合集